ÖĞRETMENİM
İlim önemli bir aydınlanma kılavuzudur. İlim ışıklı bir yol göstericidir. Işık kayboldukça karanlığın arttığını anlamamak mümkün değildir. İlim bizleri geliştirir ve düşünce sahibi yapar. İlim erkenden görme becerisi ve tedbir alma çabukluğu sağlar. Aklımız ilmimizle daha kıymetli hale gelir. Aklım, cahilliğin ilim olur diyor ilmin yoksa.
İnsanoğluna yapılabilecek en büyük iyiliklerden bir tanesi belki de birincisi akıllarını kullanmayı öğretmektir. Düşünmeden öğrenmek telef etmektir zamanı. Sen bana kıymetli vaktimi boşa harcamamayı evvela öğret öğretmenim. Zamanımı kıymetlendirmenin sadece ezberlenmiş bilgiyle mümkün olmadığını bana kavrat, bir şeyin hafızaya kaydedilmesinin onu bilmek olmadığını da anlat öğretmenim.
Öğrenimin amacı, olayların, kişilerin, kavramların, fikirlerin arasında bağlantıyı görebilen, gördüğü durumlar ile ilgili olarak değerlendirme yapabilen, hükümler çıkarabilen, tavırlar geliştiren ben ve benim gibi dinamik beyinlerde ilgi uyandırmak, isteklendirmektir. Gel beni avuçlarına al, yeteneklerimi keşfet, beni bir hamurun yoğuruluşu gibi gönlünce yoğur, dinlendir ama çürütme, kokusu uzaklardan duyulan tadı damaklarda kalan ekmek yap öğretmenim.
Eğitim yalnızca ders anlatmak değildir dersem belki kızacaksın, olsun, istediğin kadar kız. Benim gibiler ve ben, başarı merdivenlerinden becerilerim nispetinde yükseklere çıkmak istiyorum. Sevgini bana ver, kalbimi al karşılığında, ama yeniden öğren, yenilen, beni de yenile. Zira kendisini eğitenlerin başkasını eğitmesi daha da kolaydır, kaçınma bana da emek ver öğretmenim.
Öğretmenlik sadece okuma-yazma becerisini kazandırmak, sınıf geçirmek-bırakmak, basit kurallar öğretmek işi değildir herhalde. Varsa bir eğrilik onu kırmadan doğrultma işidir kanaatimce. Soğuk demircinin itinasız darbelerine muhatap bir demir olarak görme beni. Yalnızlıklar iklimine yuvarlanmama müsaade etme. İstekli, katılımcı, kendine güvenen, aklını kullanan, fikirlerini olumlu-olumsuz serbestçe ifade eden bir birey olmam için tut ellerimden öğretmenim.
İnsanın bir şeyi öğrenmesi için onu sevmesinin gerektiğini öğrendim. Eğitimim sevgi ile başladı. Sevgi ile sürsün isterim. Ben senin de geleceğinim. Benim harcımı iyi kar, benim binamın duvarlarını iyi ör, emekten, malzemeden kısma, kültürümü, beşeri münasebetleri, ahlaki davranışları, görgüleri, kapasitemin alabildiğince bana yükle, beni hem yetiştir hem de geliştir öğretmenim.
İnsanların her bakımdan tükenmiş-çökmüş bir dünyada yaşamak hevesinde olduklarını sanmıyorum. Sizlerin de mirasınız içinde böyle bir dünya bırakmak istediğinizi düşünmüyorum. Öğretmen geleceğe hükmeden devletsiz bir hükümdardır. Mesleklerin büyük çoğunluğu mukallitlerini yetiştirirken sen şekillendirirsin bir ruhu. ‘Kalbimi öğretmenime verdim, ne isterse yaparım’ güvenini önce ver bana, sonra geleceğimi güvenli ve sağlam ellerinle şekillendir öğretmenim.
İnsanın aklının ve emeklerinin sonucu meydana getirilen bütün değerli eserlerde olmazsa olmazlardan biri, mutlaka öğretmendir. Ebediyete yönelik bu tesirin sınırlarının nerede sona ereceğini kestirmek hesaplamayla pek mümkün gözükmemektedir. Bu aynı anda muazzam bir teşvikin kaynağıdır. Şevkini, bildiklerini, yeni öğrendiklerini, bunlarla beraber iyi ve doğru düşünmeyi bana da öğret öğretmenim.
İnsan aferin delisi değil, lakin ödüllendirilmekten de pek hoşlanır. Ödül var ise karşılığında ceza olmalıdır. Görev ve sorumluluklarımı öğretirken ödevlerimi yerine getirmemi isterken akıbetin olumsuzluklarıyla ve tehditlerle değil, isteklendirme, coşturma, sevdirme ve yaptırma uygulamasına takdirlerini de ekleyerek dile getir ki beni uyma yolunun bir neferi kıl öğretmenim.
İnsan yetiştirmekle insanlığa büyük bir katkı yapıyorsun şüphesiz. Görev bilincini, erdemli bir hayat sürmeyi, doğrularla yaşamayı öğretirken bunların dışında kalan durumlarla baş etmeyi, kendi ayaklarım üzerinde durma becerisini de yaparak-yaşayarak öğrenme fırsatını ver, neler yapabildiğimi de gör, yarınlara umutla, güvenle bak öğretmenim. 17.11.2013 Muammer AZMAK
