"Öğretmenim Benim Boynumu da Sık!"

“Öğretmenim Benim Boynumu da Sık!”

Gerek 24 Kasım 1928 öncesi, gerekse 24 Kasım 1981 den sonra Öğretmenler günü ile ilgili çok şeyler söylendi ve söylenmeye de devam ediyor. Ben de bugüne kadar sizin bildiklerinizi ve dinlediklerinizi anlatarak kıymetli zamanlarınızı almak istemiyorum. Yarım asır yaşadığım  onlarca kırıntıların birkaç tanesinden söz edeceğim.
.
Sizin de bildiğiniz iki olayı ve benim de yaşadığım yüzlerce olaydan bir tanesini anlatarak yazıma girmek istiyorum.

1-  İslam âleminin ünlü âlim ve öğretmenlerinden Gazali, Bağdat sokaklarında karşılaştığı bir öğrencisinin selamına mütebessim bir sima ile karşılık verir.   Kapılarının önünde oturan iki yaşlı kadından biri diğerini dirseğiyle dürter ve der ki “ Bu bir öğretmendir”  “ Nereden biliyorsun?” diyen arkadaşına  “ “Gülüşünden bildim” der.

Sevgili okurlarım öğretmen ile öğrenci arasındaki muhabbet; ne usta ile çırak, ne amir ile memur, ne de asker ile komutan arasında vardır.  Bu muhabbeti yıllarca yudumlayan bir öğretmen olarak yaşadıklarımı özellikle mesleğimizin başında olan genç meslektaşlarıma söylüyorum. Öğrencinizi sevin ki sevilin. Yine aynı Gazali öğrencilerine icazet verip medreselere gönderirken “ Gençler önce kendinizi sevdirin ki öğrenciler de dersinizi sevsin” İşte bugün okullarda gördüğümüz çıplak bir gerçek. Öğrenci öğretmenini seviyorsa dersini de seviyor, öğretmeni sevmiyorsa dersini de sevmiyor.

2-  Resim öğretmeni öğrencilerine serbest çalışma izni verir ve der ki herkes kendini etkileyen veya hoşuna giden bir resmi yapsın. Öğrenciler ders sonunda yaptıkları resimleri öğretmenine göstermeye başlarlar. Kimisi kuş, kimisi dağ, kimisi çiçek resmi yaparak yaptıkları resmi öğretmenlerine gösterirler. Öğrencinin biri de el resmi yapar ve öğretmenine resmini teslim eder. Öğretmen  “ Oğlum bu el babanın mı yoksa annenin eli mi? diye sorar. Öğrenci  “ Hocam bu senin elin” der.  Öğretmen: “ hayrola neden benim elim? Dediğinde  “ Hocam benim babam yok. Geçen dersimizde benim başımı okşamıştın,  çok hoşuma gitmişti. Onun için sizin elinizi çizdim” diye cevaplar.

Bu olayın aynısını bizzat  görev yaptığım Manisa  Özel Hedef Kolejinde  bire bir, ben de yaşadım.   40 dakika olarak tespit edilen ders saati içinde öğrencinin azami dikkati 20 dakikadır. 20 dakikadan sonra öğrencinin dikkati zayıflar. Benim bir âdetim vardır. 20 dakika sonra ya dersle ilgili, ya da ders dışı edep sınırlarını aşmayan bir fıkra anlatır sınıfın dikkatini canlandırdıktan sonra dersime canlı bir şekilde devam ederim.  Dersine girdiğim bir sınıfta öğrencinin dikkati dağıldı ve uyuklamaya başladı. Hemen gittim boynunu hafifçe sıktıktan sonra kulağına  “Aramızda kalsın sınıfın en yakışıklısı sensin “diye başkalarının duyamayacağı şekilde kulağına fısıldadım. Baktım ki diğer dikkat dağınıklığı olan öğrenciler benim öğrencinin kulağına ne söylediğimi merak ederek pür dikkat kesildiler.Ben de dersime devam etim.  Daha sonra ders zili çalıp koridorda  öğretmenler odasına giderken .   bir öğrenci salonda önüme geçti. “Hocam benim boynumu da sıkar mısın?” dedi. “Neden?“ dediğimde ,  “Arkadaşımın çok hoşuna gitmiş” dedi. Ben de,  onun da boynunu sıktım ve dedim ki. “ Sen de okulun en yakışıklısısın” dediğimde öğrencinin gözündeki pırıltı hala gözlerimin önündedir. Sonra bu öğrencinin dosyasını incelediğimde küçük yaşta trafik kazasında babasını kaybeden yetim bir çocuk olduğunu gördüm.

Acı biberin tatlı hikâyesi de Soma da Soma belediyesi adana kurduğum SOBEM dershanesinde geçti.  Pazardan biber aldığım pazarcıya: “ Ben acısız yemek yiyemiyorum. Geçen hafta verdiğin biberler acı çıkmadı “ dedim.  Ve en acısından pazarcıdan acı biber istedim. Birkaç gün sonra elinde siyah torba olan Eda  Erol  adlı  öğrencim kapıyı çaldı  ve mahcup bir şekilde odama girdi. “ Hayırdır Eda izin mi istiyorsun?” dediğimde, “ Hayır hocam” dedi. “ Peki ne istiyorsun?”  dediğimde, “ Hocam! Annem sana acı biber gönderdi.” “ Nereden icap etti “ dediğimde  “ Siz geçen gün pazarcıdan acı biber istiyordunuz ben de arkanızda idim. Eve geldim anneme söyledim annem de bu acı biberleri size gönderdi.” dediğinde inanılmaz duygulandım.

 1970 yılında görev yaptığım Biga İmam-Hatip Lisesi’nde bir öğrencime derste başarısından dolayı  “ Gelecekte büyük adam olmasını umduğum Mehmet  Öztürk’e başarı dileklerimle” diye bir kitap hediye etmişim. İstanbul’a seminere gittiğimde  49  yıl sonra İstanbul’da  beni bularak“ Hocam  büyük  adam geldi” diyerek elimi öptü yine eski öğrencim Silivri SSK Şube Müdürü Hüseyin Fazlı  ile birlikte. Yıllar önce “ Büyük adam olacağını umduğum “ ifadesi kendisini motive ettiğini,  doktor olduğunu ve İstanbul’da Özel bir hastanenin ortağı olduğunu söyledi. Bu çocuk,  olabildiğince dar gelirli bir köy çocuğu idi.

Dumlupınar üniversitesinin davetlisi olarak gittiğim Üniversitenin mavi salonunda konferansımdan önce Manisa Lisesi’nden öğrencim Doç. Dr. Cenk Yoldaş’ın konferansımdan önce Dekan Atalay Bursalıoğlu’ndan  müsaade alıp  kürsüye  çıkarak: “Arkadaşlar  ben dar gelirli  bir ailenin çocuğu olarak  Manisa Lisesinde okurken,  bize maddi ve manevi  destekte bulunan amcamı  kaybettim. Aile olarak sıkıntıya düştük ve ailem okuldan ayrılarak çalışmamı istedi. Tam okulu bırakma aşamasında iken, bir gün sınıftan nöbetçi öğrenci vasıtasıyla şu anda biraz sonra tecrübelerini bizimle paylaşacak olan müdürüm Kadir Keskin hocam çağırdı ve bana bu saman kağıdına yazılı çerçeveli “ÖĞRENCİ ŞEREF BELGESİ”ni verdi. Bu şeref belgesindeki ifadeler inanılmaz bir şekilde motive etti. Eğer bugün, bu üniversitede ders veren bir hoca olarak bulunuyorsam bana verilen bu belge sayesindedir.” diyerek gelip elimi öpmesinin verdiği manevi hazzı bu satırlara dökmekten acizim Daha başka boya sandığından elçilik makamına, Sobem’de oyuncak araba, Hocam ya katil olacağım, ya mezara gideceğim, Güzel gözlü Kız, Bira içen kız öğrencim, Çağdaş Velim, Öğretmenim arkadaşlarımın saçlarını kesme  vs. gibi  yarım yüzyılın anılarını bu satırlara  sığdırmam mümkün değil.

Bu ülkede oynanan oyunlar ne zaman sona erecek bilmiyorum.  Ama her kirli oyunun altında  İranlıların deyimiyle büyük şeytan Amerika olduğunu da artık bilmeyen kalmadı sanırım. 12 Eylül oldu.  Kavgalar,  ölümler ve öldürmeler bıçak gibi kesildi. Okullara askeri disiplin getirildi. Her sabah ders başlamadan önce beden eğitimi öğretmenlerin öncülüğünde yarım saat öğretmen ve öğrenciler topluca spor yapılması, öğrencilerin de asker traşı gibi traş olmaları talimatı geldi. Ve bu işleri denetleme ilgili bir de rütbeli astsubay görevlendirildi.

Biz de her pazartesi elimizde makasla öğrenciyi karşılar olduk. Gel zaman git zaman Fatma Yaşar adlı öğrencimiz kanser hastalığına yakalandı.  Sağlığına katkı olsun diye arkadaşlarının topladığı parayı vermek üzere evine gittik. Fatma son günlerini yaşamasına rağmen bizi görünce gözü ışıldadı ve çok sevindi. Ziyaretimizi tamamlayıp ayrılırken “ Hocam sizinle ben yalnız görüşmek istiyorum” dedi. Anne- babasının da çıkmasını istedikten sonra yalnız kaldığımız odada  “ Hocam arkadaşların saçını kesme!” dedi. “ Hayırdır Fatma “ dediğimde  “ Arkadaşım çok üzüldü.” dedi.  Başında tek tel saç kalmayan Fatma, kendi saçları için değil, erkek arkadaşının saçını kestiğim için ölüm döşeğinde onun üzüntüsünü taşıyordu. “  (Nitekim ziyaretimizden 11 gün sonra da rahmetli oldu.) Söz Fatma bundan sonra makası elime almayacağım” dedim ve almadım.

Kardeş okul ilişkileri nedeniyle Almanya’ya gittiğimde yaptığımız işin ne kadar anlamsız olduğunu anladım. Şimdi saçını kestiğim öğrencilerime rastladığımda helalleşerek özür diliyorum.

Genç meslektaşlarım hangi kepenek altında,  nasıl bir yüreğin yattığı belli olmaz. Bizim görevimiz o kepeneklerin altında yatan yiğitleri,yaralı  yürekleri  çıkarıp bulmaktır. Bu nedenle hiçbir öğrenciyi harcama lüksüne sahip değiliz.

Mesleğe yeni başlayan genç meslektaşlarımdan, emekli arkadaşlarıma kadar tüm öğretmen arkadaşlarımın buruk geçen öğretmenler gününü kutlar, çalışan kardeşlerime başarılar, emekli arkadaşlarıma da sağlık ve afiyetler temenni ederim.